Истории из архива одной семьи:  История третья - Развивающая!

С самого рождения договорилась с сыном - я тебе даю есть - ты мне даешь жить.

Жить и вправду давал - спал по 3-4 часа, ел и опять засыпал. Но на долго его так не хватило - как ни странно.

Со временем ребенок все меньше спит и все больше требует к себе внимания. Начинается активный период практических занятий.

Как, вы еще не знаете? Нужно срочно развивать мелкую моторику!!!

Не понятно, как наши мамы и бабушки без этой мелкой моторики и выросли!! И до сих пор живут и не знают, что моторики то этой им и не хватает в жизни!!!

У нас подружка была - Машенька, хорошая такая девочка, так вот ее мелкую моторику было очень удобно развивать. Насыпала мама в мисочку всякой крупы и Машенька там ручками ее перебирает - развивает!!

Но нашу ж моторику так просто не разовьешь!! Ребенку уже 7 лет, а остатки "той" моторики еще иногда выметаются из под кухонной плиты - всякие зернышки и разнообразная крупа. Она летела во все стороны, на кухне не было места, где бы не реализовалась наша моторика!

Хорошо, что я не додумалась развивать моторику в спальне!

Следующим этапом было развитие ума по методике Никитиных.

Добрая кресная нам подарила "Сложи узор" - такой набор разноцветных кубиков в коробочке из фанеры с помощью которых складываются узоры. Начинать написано можно с года. В надежде на феерический успех, я приступила к действию. Самым сложным было его усадить на месте (сына просто несло в пространстве - и носит кстати до сих пор) и с этой задачей я плохо справлялась. После многих попыток, мы отлично научились строить из кубиков 4 ножки стула и сверху ложили крышку от фанерной коробочки!!! Узоров как-то не вышло, но с табуретки падать ему понравилось!!
Узоры складывать мы начали, на много позже.

Но и это не самое главное! Всякое развитие должно иметь цель.

И я пребываю в глубочайшей уверенности, что грош цена тому образованию и развитию, которое идет вразрез с образованием морально-нравственным. Если малыш пожалел котенка, помог одется младшему братишке, защитил в школе слабого, сумел отказаться от подарка себе в пользу близкого - это самое ценное образование, которое могут дать любящие родители. Ибо отличник с идеальными познаниями в математике, английском, французком, физике и еще всякой разной науке, отбирающий деньги у первоклашки, кроющий матом свою бабушку и / или грубо обзывающий свою мать - зрелище печальное, неприятное, но очень часто наблюдаемое со стороны, к сожалению...

И в гонке за деньгами, статусом, благополучием взрослые подчас забывают, что малыш живет совсем в другом мире, где приоритетом всегда были, есть и будут любовь, участие, поддержка и понимание. И никакие знания, деньги, статус не заменят этого.

P.S. Но бывают и очень радужные наблюдения! Когда ребенку дали несколько гривен на конфеты, а он подошел к бабушке, отдает их и говорит: "на , бабушка, это тебе!! А то ты вечно ждешь свою пенсию..."

Приятно... Значит все не зря...